Categories
Articles News Vietnam

5 chiến lược để thúc đẩy việc học trực tuyến

Hầu hết các giáo viên khi dạy trực tuyến đều sẽ gặp một số khó khăn như thiếu sự tương tác với học sinh, mất tập trung, trục trặc kỹ thuật và đối mặt với nguy cơ lây lan dịch bệnh. Sau đây là những lời khuyên để khuyến khích học sinh tham gia lớp học trực tuyến nhiệt tình hơn.

Hiện nay hầu hết các quốc gia đều cho học sinh học tập tại nhà trong giai đoạn cách ly để hạn chế sự lây lan dịch bệnh. Dù các trường học có thực hiện kế hoạch này dài hạn hay chỉ đơn giản là một biện pháp tạm thời để ngăn chặn dịch bệnh thì giáo viên cũng cần tìm ra các phương pháp dạy học hiệu quả tại nhà.

Việc dạy học trực tuyến không chỉ đòi hỏi phải có tài liệu học tập phù hợp và kết nối internet tốt mà giáo viên phải chủ động dẫn dắt và hỗ trợ học sinh làm quen với việc học trực tuyến này, bởi vì nó hoàn toàn trái ngược với môi trường lớp học mà giáo viên và học sinh đã quen thuộc.

Khi tiến hành dạy trực tuyến, giáo viên cần xem xét những khó khăn cũng như tính khả thi của một lớp học trực tuyến. Cả thầy và trò đều phải có quyền truy cập vào tài liệu học và chế độ tham gia trên nền tảng NUADU kết hợp cùng MS Teams. Đồng thời, giáo viên sẽ phải giải quyết một số khó khăn như thiếu sự tương tác với học sinh, mất tập trung, các vấn đề kỹ thuật và nguy cơ lây lan dịch bệnh.

Tin vui là chúng tôi cũng có một số lời khuyên hữu ích dành cho giáo viên để thúc đẩy học sinh của mình học trực tuyến hiệu quả hơn:

1. Xác định mục tiêu

Học sinh sẽ có xu hướng học tích cực hơn nếu biết mục tiêu đề ra trước khi học. Khi các em biết rằng việc học này sẽ mang lại điều gì đó hữu ích cho cuộc sống của mình thì các em sẽ hăng hái học hơn, cho nên khi giáo viên giao bài tập hoặc hoạt động thảo luận thì nên làm rõ mục tiêu trước và hướng đến kết quả cuối cùng ra sao.

2. Hướng dẫn rõ ràng

Giáo viên cần đưa ra các hướng dẫn và yêu cầu rõ ràng về thời gian cũng như hỗ trợ học sinh vạch ra chương trình học cụ thể giúp học sinh dễ dàng theo sát và tiến bộ hơn trong việc học.

Giáo viên nên đưa ra hướng dẫn dưới dạng gợi ý không quá khó hiểu, yêu cầu học sinh làm bài theo đúng khả năng của các em. Khi có hướng dẫn cụ thể, học sinh sẽ theo bài dễ hơn vì các em cảm thấy rằng nhu cầu học và đóng góp của các em có giá trị hơn. Vì học sinh còn bỡ ngỡ với việc học trực tuyến nên giáo viên cũng nên linh hoạt trong giai đoạn đầu còn khó khăn và không quá khắt khe nếu học sinh chưa tuân thủ theo hướng dẫn.

3. Đặt câu hỏi thu hút

Câu hỏi như thế nào mới thúc đẩy học sinh học trực tuyến và thảo luận tích cực hơn? Đó chính là các dạng câu hỏi sau:

  • Câu hỏi mở – Loại câu hỏi khuyến khích học sinh phải trả lời và giải thích nhiều hơn.
  • Gợi ý suy nghĩ sâu hơn – Những câu hỏi hay sẽ giúp học sinh phân tích, đánh giá, đào sâu hơn và khám phá khả năng của bản thân.
  • Yêu cầu học sinh sử dụng tài liệu có sẵn để xây dựng câu trả lời – Câu hỏi hay được xây dựng dựa trên nội dung khóa học, giúp học sinh có cái nhìn sâu sắc hơn về bộ môn đang học vì mỗi chủ đề được kết nối với nội dung đã thảo luận trước đó.

4. Giao bài tập đa dạng

Giáo viên nên liên tục đặt câu hỏi và cho học sinh trả lời, giao các bài tập phù hợp như giải quyết vấn đề, ví dụ thực tế cùng nhiều hoạt động khác nhưng phải đảm bảo các hoạt động này đạt được mục tiêu học tập của học sinh.

5. Đưa ra phản hồi có giá trị

Để giúp học sinh tiến bộ trong suốt khóa học, giáo viên nên phản hồi thường xuyển để học sinh biết được mình đã làm tốt những gì và cần cải thiện điểm nào. Các công cụ đánh giá của NUADU sẽ giúp giáo viên đánh giá chuẩn xác hơn và đề xuất các bài tập và hoạt động phù hợp cho từng học sinh cụ thể.

Bạn có đang tìm kiếm một công cụ học tập tại nhà hiệu quả? Liên hệ để biết thêm thông tin về lớp học trực tuyến của NUADU hợp tác cùng Microsoft để mang lại giải pháp học trực tuyến cực kì hiệu quả nhé!

Categories
Articles Indonesia News

5 Strategi untuk Meningkatkan Partisipasi dalam kelas Online

Ketika Anda menyelenggarakan kelas online, Anda akan menghadapi situasi yang kurang interaksi tatap muka, masalah teknis, dan ketidakpastian akan berbagai isu pandemi. Berikut ini adalah tips dari NUADU untuk mendorong partisipasi siswa selama kelas online.

Pengaplikasian Home-based learning mengalami peningkatan yang sangat drastis karena sebagian besar negara melakukan lockdown untuk mencegah penyebaran virus corona. Jika sekolah Anda berencana untuk melakukan ini, baik dalam jangka panjang atau hanya sebagai langkah sementara, maka Anda sekarang perlu mencari cara agar dapat mengajar secara efektif dan melakukan berbagai pengaturan secara jarak jauh.

Mengajar secara online tidak cukup dengan hanya memiliki sumber daya yang tepat dan koneksi internet yang baik. Anda harus memimpin dan membantu para siswa untukmenyesuaikan diri dengan situasi saat ini, atau biasa disebut dengan ‘the new normal’. Bagaimanapun penyesuaian telah dilakukan, perlu dipahami bahwa pengajaran Online akan cukup kontras dengan lingkungan kelas yang Anda dan siswa Anda biasa jalani.

Ketika Anda melakukan kelas online, Anda perlu mempertimbangkan tantangan dan kemungkinan-kemungkinan yang terjadi pada kelas virtual. Anda dan para siswa memiliki akses ke serangkaian sumber pembelajaran dan mode partisipasi yang sangat lengkap pada platform NUADU dan MS Teams. Pada saat yang sama, Anda tetap perlu menyesuaikan diri dengan kurangnya interaksi tatap muka, distraksi, masalah teknis, dan berbagai ketidakpastian akan isu pandemi.

Berita baiknya, kami membagikan tips-tips ini untuk mendorong partisipasi siswa selama kelas online.

1. Perjelas Tujuan Anda

Siswa cenderung akan lebih banyak berpartisipasi jika mereka memahami tujuan dari apa yang mereka lakukan. Mereka perlu tahu bahwa mereka akan belajar sesuatu yang bermanfaat dan relevan. Jadi, setiap kali Anda meminta mereka untuk melakukan suatu kegiatan atau mengajak mereka untuk masuk ke dalam diskusi, jelaskan tujuan Anda dan bagaimana kegiatan tersebut akan memberikan poin dan hasil penting dari proses pembelajaran.

2. Berikan Pedoman Pembelajaran Yang Jelas

Menetapkan pedoman dan ekspektasi yang jelas terkait komitmen, waktu, tugas, dan upaya dapat membantu siswa memahami struktur untuk proses pembelajaran mereka. Ini akan memberikan arah yang lebih konkret dalam memahami pelajaran dan ukuran yang lebih nyata terkait kemajuan siswa.

Sampaikan pedoman ini sebagai masukan, bukan aturan yang mengekang dan instan. Mintalah masukan kepada para siswa tentang apa yang tampak realistis dengan konteks masing-masing. Ketika Anda menyetujui pedoman tersebut, siswa lebih cenderung untuk mengikutinya karena mereka merasa bahwa kebutuhan dan kontribusi mereka dihargai. Ini adalah waktu yang luar biasa, jadi berikan sedikit fleksibilitas dan tidak serta-merta memberikan hukuman jika pedoman ini tidak diikuti dengan sempurna oleh siswa.

3. Ajukan Pertanyaan yang Menarik

Pertanyaan seperti apa yang mendorong partisipasi dalam kelas online? Tentu jenis pertanyaan yang membuat diskusi kelas menjadi hidup:

  • Open-Ended – Pertanyaan yang dijawab lebih dari sekedar Ya/Tidak, pertanyaan-pertanyaan ini akan menggerakkan siswa untuk menguraikan dan menjelaskan.
  • Menghasilkan pemikiran dan refleksi yang lebih tinggi – Pertanyaan yang bagus juga menggerakkan siswa untuk menganalisis, menilai, menggali lebih dalam, dan mengeksplorasi berbagai kemungkinan.
  • Mendorong siswa untuk menggunakan materi pelajaran untuk membangun jawaban mereka – Pertanyaan yang bagus dibangun berdasarkan konten materi pelajaran, hal ini akan memberikan siswa pandangan yang maju tentang materi tersebut karena setiap topik terhubung dengan apa yang telah dibahas sebelumnya.

4. Berikan Beragam Kegiatan

Kelas tidak harus selalu berupa sesi tanya jawab. Buatlah kegiatan seperti pemecahan masalah, studi kasus, dan lainnya. Tetapi pastikan kegiatan ini mencapai tujuan pembelajaran, bukan hanya sekedar menambah kegiatan/kesibukan.

5. Berikan Evaluasi yang Membangun

Ketika siswa Anda mengalami kemajuan yang signifikan di dalam kelas, berikan masing-masing dari mereka penialain yang akan membantu mereka memahami dan melihat di mana posisi mereka – apakah yang mereka lakukan baik, dan apa yang mereka butuhkan untuk menjadi lebih baik. Gunakan sistem penilaian NUADU untuk membantu Anda membuat penilaian yang tepat dan merekomendasikan latihan dan kegiatan untuk setiap siswa.

Tertarik dengan sistem home-based learning yang dapat Anda siapkan dalam sehari? Yuk dapatkan info lebih lanjut tentang Kelas Online NUADU, yang merupakan solusi pembelajaran jarak jauh dengan kemitraan bersama Microsoft!

Categories
Articles Main Page News

5 Strategies to Boost Participation in Online Classes

When you conduct online classes, you need to deal with the lack of face-to-face interaction, distractions, technical issues, and the uncertainty of a pandemic. Here are the tips for encouraging student participation during an online class.

Home-based learning is experiencing a surge in popularity as most countries go on lockdown to curb the spread of the coronavirus. Whether your school plans to do this long term or simply as a stop-gap measure, you now need to figure out how to teach effectively and completely in a remote setup.

Teaching online involves more than having the right resources and a good internet connection. You have to take the lead and help your students adjust to the new normal. After all, it is quite a contrast to the classroom environment that you and your students are used to.

When you conduct online classes, you need to consider the challenges and possibilities of a virtual class. You and your students have access to an amazing set of resources and participation modes on the combined NUADU platform and MS Teams. At the same time, you need to deal with the lack of face-to-face interaction, distractions, technical issues, and the uncertainty of a pandemic.

Good thing we have these tips for encouraging student participation during an online class.

1. Clarify Your Purpose

Students tend to participate more if they know that there is a point to what they are doing. They need to know that they will learn something useful and relevant. So, whenever you ask them to do an activity or lead them into a discussion, clarify your objectives and how they lead to the main learning outcomes of the course.

2. Set Clear Guidelines

Setting clear guidelines and expectations about commitment, time, work, and effort helps give students a structure to their learning. This would give a more concrete direction to the course and a more tangible gauge to student progress.

Phrase these guidelines as suggestions, not hard and fast rules. Invite your students’ input about what seems realistic given their individual contexts. When you agree on the guidelines, students are more likely to follow them as they feel that their needs and contributions are valued. These are extraordinary times, so provide a bit of flexibility and extend grace if these guidelines are not followed perfectly.

3. Ask Engaging Questions

What kind of questions are boost participation in an online class? The same type that makes classroom discussions come alive:

  • Open-ended – Answerable by more than yes/no, these questions move students to elaborate and explain.
  • Elicits higher thinking and reflection – Good questions also move students to analyse, assess, dig deeper, and explore possibilities.
  • Requires the students to use the course content to build their answers – Good questions build upon the course’s content, giving students a progressing view of the subject matter as each topic is connected to what was discussed before.

4. Provide Diverse Activities

Classes shouldn’t always be just question-and-answer sessions. Create suitable activities like problem-solving, case studies, and others. But make sure these activities achieve the learning objectives, not just busywork.

5. Give Valuable Feedback

As your students progress through the course, give each of them feedback that would help them assess and see where they are — what they are doing good, and what they need to improve. Use NUADU’s assessment tools to help you make proper assessments and recommend exercises and activities for each student.

Interested in a home-based learning tool that you can set up in a day? Ask about NUADU’s Online Class, a distance learning solution in partnership with Microsoft.

Categories
Articles Main Page News

5 Tips for Parents for Effective Home-Based Learning

With so many schools closing because of the coronavirus, your children may now be staying at home with you and you have to make sure their education continues. Here are five tips to help your children continue their education at home.

1. Don’t Overthink It

No one is expecting you to recreate your child’s classroom experience. So, make your own. Use the resources that your child’s school is offering — online classes, physical books, and other materials. On top of that, use what materials you have at home.

2. Set up a Learning Space

Your child will need a place where she could focus on her lessons or activities. This could be the child’s room or a part of the living room. And if the school offers online lessons, the computer should be accessible to her and you as the facilitating adult. Her other school material within reach, as well, or stored in an easily-movable case so the child can take them wherever she feels comfortable studying.

3. Have a Realistic Schedule

While you’re not expected to recreate your child’s classroom in your home, it would do her good to maintain the schedule structure that she is used to when she was going to school. It would give her a sense of routine, of her doing school except that it’s at home. But if you observe that your child learns better at a different time of the day, adjust the schedule accordingly. The goal, after all, is for your child to continue learning, not to maintain school schedules.

4. Be a Facilitator

You don’t have to be your child’s teacher. If your child’s school has shifted to a home-based learning system with online classes, you will act more like a facilitator or teacher’s aide. Just follow the program but be ready to answer any questions that your child may ask.

If you were homeschooling your child even before the coronavirus pandemic, you are the still primary teacher. But now, you have to find ways to fill the gaps left by tours, music lessons, sports clubs, and other out-of-the-house learning activities that are now cancelled. For this, the internet is your friend. Look for virtual tours, documentaries, demo videos, and other learning media that you can use.

5. You Don’t Need to Study the Whole Day

Limit dedicated schooling time. Allow for some free time for your children to stretch their minds and bodies in more leisurely activities, or just relax. Let them play with their toys or draw what they want to draw, or do whatever they find enjoyable. If they miss their friends, set up an online meeting for them. You can also do the same for yourself and your friends.

Just because school premises are closed doesn’t mean learning has to stop. Make the most of what you have and what the schools offer to keep your children learning.

Categories
Articles Offer Poland

Nauka w domu nie musi być nudna!

W NUADU udostępniliśmy tysiące interaktywnych zadań i materiały do samodzielnej nauki dla uczniów klas IV – VIII. Na komputerze, w telefonie i tablecie.

Dla każdego przedmiotu przygotowaliśmy materiały edukacyjne i zadania do rozwiązywania, które same się sprawdzają. Wszystkie materiały zgodne są z podstawą programową Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Dotychczas materiały, zadania oraz funkcjonalności takie jak natychmiastowe wyniki, czy obserwowanie postępów w nauce dostępne były wyłącznie dla szkół współpracujących z NUADU. Po raz pierwszy udostępniliśmy je do indywidualnego wykorzystania! Będą pomocą dla dzieci, które kontynuują naukę w domu. Z NUADU mogą uczyć się samodzielnie, bez pomocy nauczyciela. Z materiałów skorzystają również korepetytorzy, centra korepetycyjne lub inne mniejsze jednostki edukacyjne.

W każdej klasie:

  • Tysiące interaktywnych zadań
  • Automatycznie sprawdzane wyniki
  • Bogata baza wiedzy
  • Dostęp na smartfonie i w komputerze
  • Materiały zgodne z podstawą programową MEN

Szczegóły programowe dla każdej klasy znajdują się na stronie uczen.nuadu.pl!

Aby zakupić materiały należy zarejestrować konto w NUADU i wybrać swoją klasę w zakładce „Sklep”.

Do końca sierpnia trwa promocja. Dostęp do materiałów wybranej klasy na okres 12 miesięcy kosztuje teraz połowę regularnej ceny czyli 59 zł.

Oferujemy 100% rabat dla dzieci pracowników służb medycznych!

Categories
Articles Main Page News

12 Proven Ways for Effective Distance Learning

As COVID-19 continues to spread and cities go into quarantine, more schools have been forced to close. These closures may go on for weeks, even months.

How can teachers and school administrators step up to the challenge?

Thanks to the internet and collaborative software, teachers can still conduct lessons online.

Teachers can set up virtual classrooms with teamwork hubs like Microsoft Teams, which is available for free to educational institutions. Using this tool, teachers can show PowerPoint presentations, use a digital whiteboard in real-time, and share links to the best online supporting sources.

Here are some tips that will help you get the best results from distance learning tools:

  1. Record lectures instead of streaming
  2. Show your face for a personal touch
  3. Limit each lesson 15 minutes or less
  4. Test if slides are mobile-friendly
  5. Use existing open-access resources
  6. Give specific and detailed instructions
  7. Provide interactive activities
  8. Make sure all content and navigation are accessible using the keyboard alone
  9. Set reasonable expectations
  10. Use auto-checking to measure participation
  11. Use group communications carefully
  12. Let students take control of certain activities

Don’t forget to express sympathy and encouragement to both students and their parents, who often oversee the online lessons at home. These are trying times, but we can still maintain connection even while practicing social distancing.

Interested to start home education with online tools? NUADU, in partnership with Microsoft, can help you set up a virtual classroom.

Categories
News Poland

186 mln zł na walkę z wykluczeniem cyfrowym uczniów

Od 1 kwietnia wszystkie gminy oraz powiaty mogą wnioskować o sfinansowanie zakupu sprzętu oraz oprogramowania do zdalnej edukacji. Środki mogą przeznaczyć na wdrożenie platformy do nauczania NUADU.

Projekt warty 186 milionów złotych jest jedną z odpowiedzi Ministerstwa Cyfryzacji na obecną sytuację szkolnictwa.

  • Każdy samorząd w Polsce może zostać objęty finansowaniem
  • Wystarczy złożyć wniosek, aby dostać gwarancję otrzymania środków
  • Formularz wniosku jest bardzo prosty i przejrzysty

Wniosek można złożyć dzięki witrynie: https://cppc.gov.pl/zdalna-szkola i dołączyć do ponad 1 000 gmin które skorzystały już ze wsparcia.


Zdalna Klasa z NUADU to prosty w obsłudze system, dzięki któremu szkoły mogą w pełni kontynuować nauczanie zgodnie z podstawą programową MEN.

logotypy NUADU Microsoft Teams and Microsoft Partner

NUADU w połączeniu z aplikacją Microsoft Teams pozwala nauczycielom prowadzić zajęcia dzięki wideokonferencjom i jednocześnie pracować z uczniami wykorzystując tysiące dostępnych zadań.

Zdalne wdrożenie to tylko 3 kroki:

  • Złożenie zamówienia.
  • Umówienie szkolenia online.
  • Wprowadzenie danych klas.

Gwarantujemy uruchomienie systemu dla całej szkoły w ciągu 24 godzin oraz całodobowe wsparcie.

Dawid Jakubowski
+48 606 267 600

Categories
Indonesia News

Siapkan ruang kelas online kolaboratif Anda menggunakan alat yang tepat

NUADU berkolaborasi dengan Microsoft Teams solution memiliki solusi lengkap di mana guru dapat menjalankan kelas mereka melalui alat konferensi video langsung dan, pada saat yang sama, memonitor kemajuan setiap siswa sesuai dengan kurikulum yang diterapkan.

Sebagian besar anak-anak dan remaja tidak dapat bersekolah karena himbuaan yang diamanatkan oleh pemerintah dalam upaya untuk memperlambat penyebaran COVID-19. Kelas-kelaspun dijalankan online menggunakan berbagai platform atau banyak pula yang benar-benar tidak dapat menjalankan kegiatan belajar-mengajar.

Tujuan utama kami adalah memberi guru dan otoritas pendidikan ,sebanyak yang diperlukan, untuk melanjutkan kegiatan sehari-hari mereka, guna memastikan para siswa tetap dapat melakukan aktivitas pendidikannya pada situasi krisis yang terjadi saat ini.

NUADU berkolaborasi dengan Microsoft Teams solution memiliki solusi lengkap di mana guru dapat menjalankan kelas mereka melalui alat konferensi video langsung dan, pada saat yang sama, memonitor kemajuan setiap siswa sesuai dengan kurikulum yang diterapkan.

Solusi ini dirancang dengan penuh perhitungan sesuai dengan kebutuhan sekolah sehingga para guru dapat mempertahankan peran mereka dan terus bekerja walaupun dalam kondisi home-based. Peemasangan alat yang mudah, seperti alat plug and play, sehingga Rekan Pengajar tidak perlu mengkhawatirkan perihal birokrasi, rapat, dan lokakarya.

NUADU dan Microsoft Teams solution memfasilitasi para Guru untuk:

  • PowerPoint dengan ‘shared screen’, berbagai sumber dari website, serta informasi tambahan lainnya untuk semua peserta yang bergabung dengan kelas online;
  • Memberikan tugas di ruang kelas seperti halnya dalam tugas fisik (kelas);
  • Melakukan kuliah langsung dan sesi feedback/penilaian tatap muka;
  • Materi pelajaran direkam dan dapat dibagikan agar peserta kelas dapat mempelajari kembali materi yang diberikan;
  • Menggunakan konten yang sudah rapi dan dipersiapkan dengan matang untuk kenyamanan peserta kelasMenggunakan konten yang sudah rapi dan dipersiapkan dengan matang untuk kenyamanan peserta kelas;
  • Berdiskusi dengan siswa dan dalam kelompok;
  • Memonitor kemajuan yang berhubungan dengan kurikulum dan silabus;

Jangan ragu dalam membuat pilihan yang tepat untuk sekolah.

Hubungi kami dan perwakilan kami akan memandu Anda dalam menerapkan Kelas Online Kolaboratif.

Categories
News

Set up a collaborative online classroom using the right tools

NUADU combined with Microsoft Teams is a complete solution in which teachers can run their classroom via videoconferences and track the progress of every individual student according to the curriculum. 

A record number of children and youth are not attending school because of closures mandated by governments in an attempt to slow the spread of COVID-19. Classes will be run online using wise tools or will not be run at all.

Our ultimate goal is to give teachers and education authorities as much as is needed to continue their day to day activities, ensuring that their students are progressing in this challenging and sudden environment that surrounds us all.

NUADU combined with Microsoft Teams solution has a complete solution in which teachers can run their classroom via live video conferencing tools and, at the same time, track the progress of every individual student according to the curriculum.

The solution is strictly designed for school usage so the teachers can maintain their roles and continue to work in a home-based condition.

Setting up is smooth like a plug and play tools, so do not have to worry about bureaucracy, meetings, and workshops.

NUADU and Microsoft Teams solution enable teachers to:

  • Screen share PowerPoints’, website resources other additional resources to all participants joining the online classroom;
  • Launch assignment in the classroom just like in a physical one;
  • Conduct live lectures and face to face feedback sessions;  
  • Record and share for future repetitions;  
  • Use ready-made content for their convenience;
  • Chat with students and in the group;  
  • Track progress linked to curriculum and syllabus;  

Do not hesitate to make the right choice for your school.

Contact us and our representative will guide you to the Collaborative Online Classroom.

Categories
News Offer Vietnam

Học trực tuyến chính là giải pháp cho các trường học trong thời kỳ khó khăn

Giai đoạn khó khăn hiện nay đã làm thay đổi suy nghĩ và nhận thức của chúng ta về việc giảng dạy. Để đảm bảo an toàn cho thế hệ trẻ, nhiều trường học đang tổ chức dạy trực tuyến và cho học sinh học ở nhà để theo kịp chương trình giảng dạy.

Giáo viên chịu không ít áp lực khi phải tìm ra công cụ học tập trực tuyến nào hiệu quả và vừa phải học cách sử dụng thành thạo. Thông thường, giáo viên sẽ kết hợp các công cụ có thể để tạo ra một lớp học trực tuyến nhưng lại không mấy hiệu quả vì việc triển khai công nghệ khá khó khăn, và giáo viên cần làm quen với các thuật ngữ mới lạ như AI, SaaS, học máy, v.v.

 Tại sao chúng ta lại không nghĩ đến một nền tảng được thiết kế riêng cho việc học trực tuyến giúp cho quá trình này trở nên dễ dàng hơn?

Chúng tôi mang đến một hệ thống học tập trực tuyến mà chỉ mất 1 ngày để tiến hành cài đặt.

NUADU là một công cụ hỗ trợ học trực tuyến, giúp các trường học phản ứng nhanh với khủng hoảng và tránh làm gián đoạn việc học tập của học sinh ngay cả khi có dịch bệnh xảy ra.

Chúng tôi mang lại hệ thống quản trị giáo dục cá nhân hóa dựa trên dữ liệu giúp học sinh đạt được mục tiêu học tập mọi lúc, mọi nơi. Học sinh chỉ cần tải ứng dụng di động miễn phí sẽ nhận được bài tập giáo viên giao và học theo tốc độ của riêng mình ngay trên điện thoại.

Lợi ích:

  • Giao bài tập và truy cập tài liệu tương tác
  • Hệ thống tự động đánh giá chấm điểm ngay lúc học giúp giáo viên tiết kiệm thời gian hơn
  • Phản hồi cho từng học sinh ngay lập tức
  • Theo dõi hiệu quả học tập từng cá nhân, một nhóm và cả lớp
  • Hỗ trợ kỹ thuật trong thời gian học trực tuyến.

Tiến trình:

  • Chạy demo
  • Họp thảo luận
  • Kí kết hợp đồng
  • Đào tạo sử dụng
  • Hỗ trợ kỹ thuật

Bạn có đang quan tâm vấn đề này?

Điền ngay thông tin vào mẫu để chúng tôi liên hệ hỗ trợ bạn về hệ thống NUADU nhé!